3.2.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema puede ser en ocasiones inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; lo que depende de qué tan familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador y las habilidades personales de éste. El seleccionar un tema, una idea, no coloca inmediatamente al investigador en una posición que le permita comenzar a considerar qué información habrá de recolectar, por qué métodos y cómo analizará los datos que obtenga

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¿COMO SURGEN LAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN?

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Esas ideas de investigación, surgen de una gran variedad de fuentes, entre las cuales se encuentran: experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos, tesis) materiales audiovisuales (Internet, en las páginas Web, foros de discusión, entre otros), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observación de hechos, creencias e incluso intuiciones y presentimientos. Las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de estas. Distintas fuentes arrojan los mismos resultados. Una misma fuente puede dar distintos resultados. Una idea de investigación puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades  y otras muchas formas de asociación). Asimismo, es posible generar ideas al leer una revista de divulgación, al estudiar en casa, al ver la televisión o asistir al cine, al charlar con otras personas, al recordar alguna vivencia; al estar “navegando” p...
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3. EL MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL 3.1. INTRODUCCIÓN AL MÉTODO EXPERIMENTAL 3.1.1. DEFINICIÓN DEL MÉTODO EXPERIMENTAL            El método científico experimental es un procedimiento que permite llegar a la verdad objetiva de los fenómenos. Este método de investigación en el que el investigador controla deliberadamente las variables para delimitar relaciones entre ellas, esta basado en la metodología científica. En este método se recopilan datos para comparar las mediciones de comportamiento de un grupo control, con las mediciones de un grupo experimental. Las variables que se utilizan pueden ser variables dependientes (las que queremos medir o el objeto de estudio del investigador) y las variables independientes (las que el investigador manipula para ver la relación con la dependiente). Además debemos controlar todas las demás variables que puedan influir en el estudio (variables extrañas).
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